توضیحات
کتاب مهارت های آموزشی و پرورشی جلد اول دکتر حسن شعبانی PDF توسط وب سایت جزوه پرو برای شما عزیزان تهیه شده است ، در سال 1382 پس از یک دهه انتشار به دو جلد تحت عنوان مهارتهای آموزشی و پرورشی جلد اول، مهارتهای آموزشی جلد دوم که از نظر محتوا وجوه مشترکی نیز داشتند چاپ و ارائه بازار گردید.
استقبال خوب همکاران و دانشجویان سبب شد دوباره با نگاهی نو به سازمان دهی و ویرایش آن پرداخته شود. در بازنگری جدید مطالب مشترک و تکراری دو کتاب کاملاً حذف و جلد اول با عنوان مهارتهای آموزشی و پرورشی (روشها و فنون تدریس) چاپ شده است.
جلد دوم نیز با عنوان مهارتهای آموزشی و پرورشی (نظریه ها و الگوهای تدریس) پس از بازنگری تجدید چاپ خواهد شد. جلد اول شامل سه بخش و یازده فصل است که این فصول کاملاً بازنگری و بازنویسی شده و مطالبی در حوزه یادگیری های الکترونیک به آن افزوده شده است.
در فرآیند فعالیتهای آموزشی، معلمان و مدیران مدارس عناصر اصلی و کلیدی تحول نیروی انسانی محسوب می شوند. بنابراین باید از کارایی و اثربخشی لازم برخوردار باشند.
معلمانی کارآمد و اثربخش اند که با نظریه ها، مبانی، اصول و روشهای تعلیم و تربیت آشنا باشند، و با بینشی هنرمندانه و اقتضایی محیطی را فراهم سازند که به جای انتقال اطلاعات و تحمیل اندیشه، احساس امنیت، شایستگی، خودکنترلی، و خودتحولی را در دانش آموزان تقویت کنند تا آنها بتوانند شخصاً معمار تعلیم و تربیت خود باشند.
طراحان و مجریان برنامه های درسی نیز باید باور کنند که در عصر انفجار اطلاعات معلمان تنها منبع و انتقال دهنده دانش و معرفت علمی نیستند. عوامل زیادی در انتقال دانش و شکل گیری اندیشه نسل جوان مؤثرند.
بنابراین آنها باید طراح، مدیر و جهت دهنده فعالیتهای آموزشی باشند. نقش آنها باید سازمان دهی، راهنمایی و تسهیل گری فعالیتهای آموزش باشد نه صرفاً انتقال اطلاعات و دانش علمی. براساس چنین باوری بود که سالها پیش تصمیم به نگارش و تألیف کتاب مهارتهای آموزشی و پرورشی گرفته شد.
فهرست مطالب کتاب مهارت های آموزشی و پرورشی جلد اول
بخش اول: مبانی نظری تدریس- یادگیری
- فصل اول: مبانی نظری یادگیری
- فصل دوم: مبانی نظری تدریس
- فصل سوم: ارتباط و نقش آن در فرایند آموزش
بخش دوم: مدیریت و طراحی فعالیتهای آموزشی
- فصل چهارم: مدیریت کلاس درس
- فصل پنجم: هدفهای آموزشی و منابع تعیین آنها
- فصل ششم: طراحی آموزشی و مراحل تحلیل و تنظیم آن
- فصل هفتم: روش تنظیم برنامه های درسی ترمی و روزانه
بخش سوم: اجرای فعالیتهای آموزشی (روشها و فنون تدریس)
- فصل هشتم: روشهای تدریس مبتنی بر انتقال مستقیم
- فصل نهم: روشهای تدریس مبتنی بر تعامل
- فصل دهم: روشهای تدریس مسئله محور
- فصل یازدهم: روشهای آموزش انفرادی
منابع
واژه نامه فارسی- انگلیسی
📙💌فایل های پیشنهادی جزوه پرو :
⭐⭐⭐⭐⭐
نقد و بررسی‌ها
هیچ دیدگاهی برای این محصول نوشته نشده است.