توضیحات
جزوه کاربرد رایانه در تعلیم و تربیت محمد عطاران PDF توسط وب سایت دانلود جزوه برای شما عزیزان تهیه شده است ، یعنی از آن هنگام که کمیسیون ملی ارتقاء آموزش اقدام به انتشار گزارش خود (ملتی در معرض خطر کرد که در آن به انتقاد شدید از ناکامی های آموزشی آمریکا پرداخته و آن را به مشکلات اقتصادی کشور نسبت داده بود: «برتری بی چون و چرای ما در تجارت، صنعت، علم و نوآوری های تکنولوژیکی که زمانی از آن ما بود اینک از جانب رقبا در سرتاسر جهان به چالش کشیده شده است…
موج پیش پاافتادگی اکنون بنیادهای آموزشی جامعه ما را سست می کند و نقاط قوت ما را در مقام یک فرد و یک ملت مورد تهدید قرار میدهد». در خاتمه گزارش آمده است: «برای کمک به همگان باید خود را وقف اصلاح نظام آموزشی کنیم».
اما اصلی ترین نکته ای که والدین، آموزگاران و سیاست گذاران مخالف آموزش با کمک رایانه به آن اشاره می کنند این است که با پول هزینه شده برای رایانه در مدارس می توان سرمایه گذاری بهتری کرد؛ به خصوص در مورد استخدام معلم. این دیدگاه در کمیته ملی علوم مطرح شده است:
معضل اصلی آموزش مبتنی بر رایانه و دیگر فناوری های آموزشی IT محور این است که با صرفه بودن آنها با انواع دیگر آموزش سنجیده میشود برای مثال کلاسهای کوچکتر، یادگیری با سرعت دلخواه، یادگیری از همسالان، یادگیری در گروه های کوچک، برنامه درسی خلاق و این مسئله البته اثبات نشده است.
کمیته ملی علوم به این واقعیت اشاره می کند که از کاربرد رایانه در تعلیم و تربیت بیش از دو دهه می گذرد و پژوهشها در مورد مقرون به صرفه بودن آن بسیار مهم است.
قطعا یکی از مواردی که موافقان و مخالفان در مورد آن توافق دارند این است که برای مشخص کردن سودمندی تکنیکهای آموزشی چه به کمک رایانه و چه غیر آن پژوهش بیشتری لازم است. همان گونه که مایکل در توزوس مؤلف کتاب «آنچه رخ خواهد داد: دنیای جدید اطلاعات چگونه زندگی ما را دگرگون خواهد کرد» بیان کرده است: «باید پیوسته هر شکست و پیروزی و علت آن را بررسی کنیم و این کار را باید پیش از به کار گرفتن هر رویکرد فنی در مقیاس بزرگ انجام دهیم».
📙💌 فایل های پیشنهادی جزوه پرو :
دانلود جزوه کتاب آموزش برنامه نویسی به زبان روبی PDF
⭐️⭐️⭐️⭐️⭐️
نقد و بررسی‌ها
هیچ دیدگاهی برای این محصول نوشته نشده است.